Hrvatski tinejdžeri nisu dovoljno informirani o seksu, ne znaju gotovo ništa o zaštiti od neželjene trudnoće i spolno prenosivim bolestima, koje su sve raširenije mladima. Uvođenje spolnog odgoja u škole je nužno, ali kakav spolni odgoj učenicima treba, znat će se nakon 1. travnja. Tada će završiti javna rasprava na forumu Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, a nedavno osnovano Povjerenstvo za prosudbu svih programa o spolnom odgoju donijet će odluku koja će obilježiti hrvatsko školstvo.
Prema rezultatima nedavno provedenih istraživanja, mladi u Hrvatskoj vrlo rano stupaju u spolni odnos, u prosjeku djevojčice počinju u dobi od 16 godina, a dječaci već u petnaestoj, no nisu iznimke ni djeca koja svoja prva seksualna iskustva stječu već u jedanaestoj godini. Svako demokratsko i građansko društvo ima obvezu podučavati adolescente o seksualnom životu te im objasniti da je on dio općeg života. U takvim okolnostima spolni odgoj u školama potreban je i djeci i društvu u cjelini.
Burna polemika
Javna rasprava otvorena je u srijedu i već se prvog dana razvila burna polemika trebaju li učenici učiti o različitim seksualnim orijentacijama ili ne.
Ne želim da moje dijete u osnovnoj školi uči o pederima i točka! jasan je stav jednog oca koji, kao roditelj kršćanin, kako se naziva, samo želi zaštititi svoje dijete od poduke o analnom seksu istospolnih partnera. Njegovi istomišljenici smatraju kako je najbolje da spolni odgoj ostane u sklopu vjerskog nauka.
Potpuno drukčiji pristup toj tematici ima Borislav P., koji se na forumu jasno odredio kao homoseksualac. On pak smatra da rigidni konzervativac ne smije djecu učiti o spolno prenosivim bolestima, seksualnim manjinama kao ni o prezervativima, aludirajući pritom na predsjednika Povjerenstva psihoterapeuta Vladimira Grudena.
Neki idu toliko daleko te kažu kako je za tinejdžere dobro da seksualno eksperimentiraju ne samo s istim nego i sa suprotnim spolom jer to, smatraju, "potiče seksualnu toleranciju".
O homoseksualizmu treba govoriti, tvrde neki, "jer je to sve češća pojava, treba skinuti veo laži i misticizma koji se nadvio nad tim pojmom. Homoseksualizam nije bolest!"
Mi u hrvatskom školstvu imamo vrlo kvalitetne stručnjake koji bi mogli uspješno izvoditi bilo koji program, ali su mnogi od tih stručnjaka konzervativnog svjetonazora i ograničenih uvjerenja, što je često hendikep za ovako delikatnu temu. Naše je društvo još, naime, vrlo konzervativno. Ponudite nam više programa u školama, ali istodobno ostavite mogućnost da izabrane programe realiziraju oni koji za njih imaju afiniteta kaže jedan od forumaša, koji se predstavio kao školski psiholog.
Spolni odgoj treba početi već u predškolskoj fazi, kad prestaje vjerovanje da djecu donose rode i kada se stvaraju prve razlike između djevočica i dječaka. Ozbiljnija edukacija trebala bi početi već u ranom pubertetu, "prije prve menstruacije i prvih noćnih polucija", a to znači već u petom razredu osnovne škole.
Smatram da bi glavni cilj spolnog odgoja trebalo biti reproduktivno zdravlje mladeži, ali i prihvaćanje odgovornosti za vlastito zdravlje. Na žalost, mnogi mladi nisu svjesni u što se upuštaju i što ih sve može dočekati kao dar nakon nepromišljena seksualnog odnosa kaže forumaš koji ocjenjuje da bi se o pravoj seksualnosti trebalo učiti tek u srednjoj školi.
Djeci objasniti različitosti
Kako će program konačno izgledati, tek će se vidjeti. Predsjednik Povjerenstva, psihoterapeut Vladimir Gruden, smatra kako bi bilo najbolje da se spolni odgoj podučava u sklopu nekoliko predmeta ne bi li se mladima približili različiti pristupi tom pitanju.
Seks je, tvrdi Gruden, najljepši bez prezervativa, ali mladi trebaju znati zašto je on u spolnom odnosu nužan. Također, dodaje, trebalo bi im objasniti da uporaba prezervativa nije dopuštena prema katoličkom nauku.
O ovakvim stvarima treba raspravljati, ali ja smatram da je djeci najbolje objasniti da postoje različiti stavovi, pa tako i različiti pristupi spolnom odgoju. Ako sam zato kontroverzan, neka! Barem nisam ograničen kaže predsjednik Povjerenstva.
Treba dobro razmisliti i o kadru koji će učenike educirati o seksualnosti jer ti profesori moraju biti, ocjenjuje Gruden, jake osobnosti visoke emocionalne zrelosti. Oni će, kaže, djecu usmjeravati na to da izaberu pravo poimanje o seksu pa ne ostaje mnogo mjesta za zbunjenost. O svemu tome Povjerenstvo treba dobro raspraviti te prihvatiti uistinu brojna mišljenja i oprečne stavove.
Bura zbog Teenstara
U hrvatskim školama provode se dva programa Teenstar i Memoaids. Pravobraniteljica za ravnospravnost spolova Gordana Lukač-Koritnik nedavno je izjavila da joj Ministarstvo nije poslalo cjelovit program Teenstar te da je provođenje toga programa odobreno isključivo na temelju preporuke Hrvatske biskupske konferencije. Danijela Grizelj, glasnogovornica resornog ministarstva, pak tvrdi da je pravobraniteljici cjelovit program dostavljen još 23. prosinca prošle godine, a ne samo popratni materijali, kako je rečeno.
