Ministar Jovanović: Test iz hrvatskog jezika bio je manjkav

Kako je u subotu u Rijeci potvrdio ministar Željko Jovanović, radna skupina Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta utvrdila je nedostatke u testu hrvatskog jezika na državnoj maturi. Na osnovi tog nalaza, Ministarstvo će Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja preporučiti da poduzme mjere kojima će osigurati da ni jedan učenik ne bude oštećen zbog tih manjkavosti.

Dio prigovora opravdan

Iako ministar Jovanović nije želio precizirati kako se to namjerava postići, može se očekivati da bi sporna pitanja jednostavno mogla biti isključena iz mature, odnosno da odgovori na njih ne bi bili vrednovani u sklopu ocjenjivanja učinka maturanata. Radi se o dijelu testa u kojem se od učenika tražilo da s razumijevanjem pročitaju određeni tekst izatim odgovore na pitanja vezana uz njegov sadržaj. Brojni polaznici državne mature žalili su se na ta pitanja, od činjenice da je jedan od tekstova bila pjesma Tina Ujevića na čakavskom dijalektu, do toga da su neka pitanja bila zbunjujuća i dvosmislena. Kako je Jovanovićeva radna skupina sad utvrdila da je dio tih prigovora opravdan, ta pitanja mogla bi biti isključena. Takav scenarij, ako do njega dođe, bit će važan presedan - prvi je to put da se u sadržaj državne mature intervenira nakon što je održana. Može se pretpostaviti da će maturanti biti zadovoljni takvim ishodom, no kakve će biti dugoročne posljedice takve odluke na budućnost državne mature zasad se teško može i pretpostaviti.

Tražit će još i više

Kako upozorava Jovanovićev prethodnik na ministarskoj poziciji Radovan Fuchs, odluči li se o isključivanju dijela pitanja nakon što je matura već održana, bit će otvorena Pandorina kutija. A posljedice će se vidjeti tek sljedećih godina.

– Činjenica je da uvijek ima nezadovoljnih maturom, no u konkretnom slučaju uopće ne vidim razlog za osnivanje bilo kakve radne skupine. Sustav mature je takav da uspjeh učenika rangira u sklopu cjelokupnog rezultata. Dakle, ako ima neka anomalija, primjerice nerazumljivo pitanje, pretpostavlja se da će na njemu biti nizak postotak točnih odgovora, pa sukladno tome neće ni utjecati na ocjenu maturanata. Čemu onda radna skupina? No ako takve anomalije nema, pa na nekom pitanju ima 70 posto točnih i 30 posto netočnih odgovora, ima li smisla radi toga pokretati proces koji dovodi u pitanje sam smisao državne mature. Jer, ako ove godine ukinete dio pitanja, tko vam jamči da i sljedeće godine učenici neće tražiti isto, ali na puno radikalniji način – napominje Radovan Fuchs.