– Da bi građani aktivno koristili svoja prava i ispunjavali svoje odgovornosti u ustavnoj demokraciji, moraju posjedovati odgovarajuća znanja, vještine i stavove o sebi kao nositeljima vlasti, kao i o ulozi države i njezinih institucija u zaštiti prava građana – kazao je danas ministar obrazovanja Željko Jovanović, vjerujući da ih tome može podučiti građanski odgoj koji se od rujna ove godine u šeste razrede osnovnih škola uvodi kao obvezan predmet.
Počela javna rasprava
Javna rasprava o programu novog predmeta, koji će učenici imati 35 sati godišnje, a predavat će ga učitelji koji su za to prošli odgovarajuću edukaciju, počela je jučer. Na javnoj je raspravi cjelovit program i za 7. i 8. razred osnovne te 1. i 2. razred srednje škole. No, građanski odgoj u školu će se uvoditi postupno. Prvi će ga kao poseban predmet dobiti šestaši, a nakon toga 2015./16. školske godine imat će ga šestaši i sedmaši te učenici 1. razreda srednje. Treće godine implementacije građanskog odgoja u redovno obrazovanje učit će ga svi od 6. razreda osnovne do zaključno 2. razreda srednje škole. Učenici od 1. razreda osnovne pa do zaključno 5. razreda učit će ga u sklopu drugih predmeta i sata razredne zajednice. Cilj je, kazao je Jovanović, podučiti učenike da opstanak demokracije ovisi o znalačkom i aktivnom sudjelovanju građana u odlučivanju na svim razinama – od razredne preko lokalne i nacionalne pa do europske i međunarodne zajednice. Da bi to mogli, učenici moraju steći znanja o svojim pravima, odgovornostima, mogućnostima i načinima djelovanja u zajednici. Moraju, također, kaže ministar, razvijati vještinu uočavanja problema i miroljubivog rješavanja te jačati sposobnost i motivaciju da stečena znanja i vještine primijene u praksi.
– Zadaća škole nije samo da stvori izvrsne stručnjake nego i da razvija stavove kako bi svi učenici i studenti postali bolji ljudi a Hrvatska bolje društvo – zaključio je Jovanović. Tvrdi da u sadržaju programa i preporučenoj literaturi nema ničega spornog i da je to jedan od najkvalitetnijih programa, ali da u javnoj raspravi svi imaju priliku iznijeti svoje mišljenje. Uvođenje građanskog odgoja u idućoj školskoj godini stajat će 4 milijuna kuna.
Sadržaj i procedura
Učenici će u 6. razredu obraditi šest tematskih cjelina u sklopu kojih bi trebali učiti o svojim pravima i odgovornostima, ravnopravnosti, pravu i pravednosti, izborima u razredu, kulturnim razlikama, pravu na različitost, zaštiti okoliša...
Odgovarajući na pitanja novinara o problemima s ustavnošću odluka Ministarstva, Jovanović je kazao da nikad nije bio problem u sadržaju, nego u proceduri te dodao da je i katolički vjeronauk u strukovne škole uveden na isti način kao i zdravstveni odgoj, ali tada nitko nije propitkivao ustavnost procedure.
Koji bi on vjeronauk, ovo je katolička zemlja ?