Profesor strojarstva u Tehničkoj školi Čakovec koji je nasrnuo na učenika koji ga je gađao kredom ponavlja da sustav ne štiti nastavnike.
Sustav je totalno naopačke postavljen, tvrdi. Od mirovine ga dijeli samo godina dana, a sad se našao u situaciji da mu posao ovisi o odluci inspekcije koja od srijede istražuje sve detalje tog nemilog slučaja. Podsjetimo, učenici su ga optužili da je fizički nasrnuo na njih i izbacio ih s nastave.
Djeca ne poštuju autoritet
Prof. Franjo Dragičević (64) kaže da je bio izazvan i da učenicima nije nanio ozljede.
- Sram me toga što sam napravio, ali opet bih napravio to isto - rekao je. Tvrdi da je od rujna izložen napadima učenika. U utorak ga je jedan gađao kredom, a drugi je pljunuo na klupu. Izbacio ih je s nastave i lagano gurnuo nogom. Za Večernji list kaže:
- Tehnologija nasilja prema roditeljima i nastavnicima takva je da gotovo uvijek započinje od djeteta jer djeca, pogotovo u srednjoškolskoj dobi, znaju da im se ništa ne smije dogoditi. Kad zlostavljanje prema nastavniku ili roditelju dostigne kritičnu točku, oni će se pokušati braniti, a onda automatski u sustavu bivaju proglašeni zlostavljačima.
Dragičević ističe da zemlja koja ne poznaje autoritet ne može biti uspješna.
- Nismo patološki tipovi koji mlate djecu, ona sustavno vrše zlostavljanje. Ja sam reagirao jer imam nešto kraći fitilj, no kolegice i kolege diljem Hrvatske zlostavljaju i na gori način. Napad na nastavnika i čistačicu u školi trebao bi biti kao napad na službenu osobu - smatra.
Profesori dijele negativna iskustva koja su doživjeli s nasilnim učenicima:
Tim zakonom će, dodaje, najbolje biti zaštićena i djeca.
- Većina djece dobro je odgojena, ali se povlače od onih koji su problematični i rade dar-mar, a onda ih oponašaju da i sami ne budu zlostavljani - ističe. - Oni vam ne daju da radite svoj posao. Doleti komad krede, a što je sljedeće? Kamenje i noževi? Kakve ćemo to imati buduće odrasle ljude u državi? - pita. Bit je priče, zaključuje, tehnologija nastajanja nasilja.
Je li sustav zakazao, pitali smo i ravnatelja Tehničke škole Dražena Blažeku.
- Sustav je širok pojam. Kolega kaže da ga ne štiti, ali da je ravnatelj OK. Ljudi koji su u nekim godinama misle da su djeca ista kao što su bila prije deset, 20 ili 30 godina. No djeca su se promijenila, ona provociraju i izazivaju i čovjek često puta dođe u situaciju da mora reagirati, a netko i "pukne" - kaže Blažeka.
Učenik je već imao izrečenu opomenu i nastavnik je na raspolaganju imao i ozbiljniju pedagošku mjeru, no nije ju, veli, iskoristio. U školi nastoje razgovorom s učenicima i roditeljima spriječiti nasilje, a to traje...
- Traje mjesec, dva ili tri. Donesen je pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera, no one su dosta neučinkovite, traži se puno administrativnih radnji koje treba obaviti da bi se neka pedagoška mjera izrekla. Kad i dođe do najteže pedagoške mjere isključenja, nastavnici su najčešće više ispitivani i više se procjenjuje svaki njihov potez nego razlog zbog kojeg je pedagoška mjera izrečena. Onda se, nažalost, događa da nastavnici i ne poduzimaju mjere jer se ne žele baviti tim administrativnim poslom. Tu je problem. Izrekne se pedagoška mjera, roditelji se žale, a u proceduri se uvijek nađe neki propust, neki detalj, pa se onda mjera poništi jer se uvijek gleda u interesu učenika. Dosta ljudi onda okrene glavu i ne reagira ili naprave ovo što je kolega učinio, što također nije dobro. Dakle, puno birokratskog posla, a ne gleda se suština je li netko nešto napravio, nego jesi li ga prije 30 puta prije upozorio, jesu li pozvani roditelji i slično napominje Blažeka.
Najnoviji slučaj napada nastavnika na učenika izazvao je veliku pozornost i na društvenim mrežama. Zanimljivo je da većina komentara ide u korist - nastavnika. Djeca su, pišu, razmažena, previše im se dopušta, neposlušna su i ne poštuju autoritet nastavnika. Ravnatelja Blažeku ta podrška nije iznenadila.
- Ljudi su nezadovoljni, status nastavnika najmanje je vrednovan u društvu i oni koji se javljaju s komentarima daju podršku nastavnicima. Svatko tko ima jedno ili dvoje svoje dijete zna kako je to kad nešto krene loše, a kamoli kad ih ima 25 u razredu. Tu moraš biti čarobnjak. O stručnom dijelu rada nastavnika neću ništa reći, a u ovom odgojnom te metode koje je upotrijebio nekad su bile dozvoljene, a sad nisu - dodaje Blažeka.
Postupak je takav da učenika koji ometa nastavu profesor prvo mora opomenuti, a ako se ogluši, vodi ga pedagogu ili psihologu na razgovor. Ne smije ga jednostavno otjerati iz razreda. Stručni suradnici, pedagozi i psiholozi, pokušavaju sami umiriti dijete, a ako im to ne uspijeva, pozivaju roditelje u školu.
- Kad profesor osjeti da ne može s djecom na kraj, mora ih obvezno poslati pedagogu ili psihologu. Ako učenik to ne želi, onda nastavnik ide sam do pedagoga i to mu kaže. Pedagog potom sam pokušava riješiti problem ili odmah zove roditelja - objašnjava ravnatelj i ističe da škole trebaju svu moguću pomoć roditelja.
Nasilje bez reakcije
- Neki roditelji ili nemaju vremena ili ne znaju raditi s djecom, a onda očekuju da mi u školi sami s njima izađemo na kraj. Drugo, pedagoške mjere trebale bi biti efikasnije, a to mogu biti tek kad se smanji birokratizacija, ti silni postupci - kaže Blažeka.
Prije dva mjeseca javnost je uzbunio incident u varaždinskoj Elektrostrojarskoj školi, iz koje je učenik izbačen jer je fizički napao vjeroučitelja. Nezavisni sindikat srednjih škola pozvao je tada nastavnike na jednosatni bojkot nastave. Profesorima je, poručili su u sindikatu, dosta sve češćih nasilničkih ispada učenika s kojima ne uspijevaju izaći na kraj, zanimanje nastavnik postalo je najugroženije, najobezvređenije i najmanje plaćeno radno mjesto s visokoškolskim obrazovanjem, a radost poučavanja prerasta u borbu za preživljavanje i opstanak.
U čakovečkom slučaju, nakon što inspekcija obavi svoj dio posla, Nastavničko vijeće i ravnatelj donijet će mjere, a to bi, kako doznajemo, moglo biti u utorak ili u srijedu.
>> Pogledajte kako ova učiteljica zlostavlja učenike
Podrška profesoru!