KURIKULARNA REFORMA

Promjene u školama trebaju poboljšati konkretnu,  a ne zamišljenu stvarnost

Prof. dr. sc. Josip Burušić voditelj je istraživačke jedinice za školsku efektivnost Znanstvenog centra izvrsnosti za školsku efektivnost i školski menadžment

4

Denis Derk

Bura oko nove lektire tek je počela, a puhat će jako dugo

I Bachova Misa u h-molu je zahtjevno djelo i sigurno se ne sluša nakon škole u omiljenom kafiću uz cigaretu i pivo. Ali to ne znači da je iz školskog procesa može istisnuti Lady Gaga

2

Boris Jokić

O lektiri, bombama i boljoj Hrvatskoj

Dr. sc. Boris Jokić je voditelj ekspertne radne skupine za provođenje cjelovite kurikularne reforme

39

Cjelovita kurikularna reforma

Prvašići neće strepiti od jedinica jer ih više neće biti

– Reforma će osigurati praktičnije obrazovanje koje nije za kviz, nego za život – kazao je voditelj reforme Boris Jokić

27

Rasprava o kurikularnoj reformi

Boris Jokić: Ostane li reforma na razini dokumenta, treba je odmah prekinuti

Počela je stručna rasprava o cjelovitoj kurikularnoj reformi u Hrvatskoj. Rasprava će trajati najmanje mjesec dana, provodit će se najvećim dijelom putem interneta, ali će se odlaziti i u škole

25

Sastanak u Vladi

Voditelj kurikularne reforme sastat će se s Karamarkom zadnji dan svog angažmana

Dva puta zakazan pa odgođen sastanak izazvao je nagađanja, no razlozi su – neusklađene obveze

Video sadržaj

9

Reforma obrazovanja

Vraćaju se stare gimnazije

Devetogodišnja osnovna škola startat će 2020./21., a eksperimentalno iduće jeseni. Gimnazije će se dijeliti na specijalizirane i opće

Video sadržaj

15

ŠKOLSTVO

Šustar i Jokić suglasni: Kurikularna reforma je metapolitika

Jokić: reforma je iskren i pošten pokušaj boljega u zemlji koja živi u prošlosti i za prošlost

21.01.2016., Zagreb - Novoizabrani ministri izlaze iz sredisnjice HDZ-a. Predrag Sustar ministar obrazovanja Photo: Davor Visnjic/PIXSELL

12

Školstvo

Može li Šustar uvesti više likovnog, tjelesnog i obveznu informatiku?

Za reformu obrazovanja potreban je konsenzus, upozoravaju stručnjaci, i dok njega ne bude, neće je biti moguće provesti u cijelosti

3

Okrugli stol

Medijska pismenost neće biti obvezan predmet

“Provlačenje” medijske kulture kroz druge predmete smatram katastrofalnim kad znamo koliko danas znače mediji, rekao je prof. Mikić

Promjene u školama trebaju poboljšati konkretnu, a ne zamišljenu stvarnost